Jaunimo poreikis: mainai apie žiniasklaidą, įtraukimą ir mokyklos atsisakymą

Jaunimo poreikis: mainai apie žiniasklaidą, įtraukimą ir mokyklos atsisakymą

Schilfhof 28, 13587 Potsdam, Deutschland - 2025 m. Birželio 16 d. Svarbus įvykis įvyks Potsdamo bendruomenės centre Schlaatz mieste, kuriame nagrinėjami vaikų, paauglių ir šeimų poreikiai rajonuose. Vaikų, jaunimo ir šeimos departamentas „State Capital Potsdam“ kviečia vietinius žaidėjus ir jaunimo gerovės partnerius iš Schlaatz, Waldstadt I ir II ir Potsdam Süd. Nuo 13:00 val. Iki 16:00 val., Programoje yra mainai tokiomis centrinėmis temomis kaip žiniasklaidos švietimas, mokyklos atsisakymas ir įtraukimas. Planuojama sukurti atsakomybės bendruomenę socialinėje srityje, kad visi dalyvaujantys asmenys galėtų panaudoti savo jėgas.

Dalyviai, įskaitant jaunimo gerovę, mokyklas, dienos priežiūros centrus ir asociacijas, paklausa: „Ko mums reikia - ir ką mes galime padaryti kartu?“ Šioje dialogo kultūroje reikia sukurti tvarius sprendimus, tenkinančius vietinius poreikius. Šis renginys taip pat žymi tolesnių susitikimų kitose „Potsdam“ socialinėse erdvėse, kurios skatina platesnį mainą ir bendradarbiavimą, kaip Potsdam.de.

Dėmesys žiniasklaidos švietimui

Pagrindinė susitikimo tema yra žiniasklaidos švietimas, kuris tampa vis svarbesnis ankstyvojo ugdymo ugdymui. Kaip projekto „Žiniasklaida švietimas dialogo“, kurį vykdo „Skaitmeninių galimybių fondas“ ir „Ravensburger Verlag“ fondas, dalis, pagrindinis dėmesys skiriamas praktinėms veiksmų rekomendacijoms. Šis projektas apima tris modulius: žiniasklaidos švietimo literatūros tyrimas, kriterijų katalogo kūrimas ir lauko etapas, kuriame remiami atrinkti dienos priežiūros centrai. Tikslas yra optimizuoti žiniasklaidos švietimo paramą dialoge tarp dienos priežiūros centrų ir šeimų. Taigi norite ne tik pagerinti praktinį darbą dienos priežiūros centruose, bet ir sustiprinti pedagogų mokymą, o tai yra labai svarbus mūsų vaikų ugdymui.

Dienos priežiūros centruose maždaug trejų metų vaikai turėtų išmokti naudoti žiniasklaidos potencialą ir kovoti su neigiama patirtimi. Tačiau tyrimai rodo, kad daugelis pedagogų nesuvokia žiniasklaidos švietimo kaip savo profesinės užduoties dalis ir dažnai nerimauja dėl neigiamo skaitmeninės žiniasklaidos poveikio vaikams. This could be due to the fact that there are many weaknesses in the educational plans regarding media education, such as bpb.de shown.

žiniasklaidos raštingumo svarba

Ankstyvasis žiniasklaidos švietimas yra ne tik raktinis žodis - tai yra švietimo užduotis, kurią reikia įgyvendinti dienos priežiūros centruose. Vaikai auga aplinkoje, kurioje dominuoja žiniasklaida ir suvokia savo tėvų elgesį žiniasklaidoje. Tuo pat metu empiriniai tyrimai rodo, kad daugelis dienos priežiūros centrų nepakankamai įgyvendina savo užduotį, kad skatintų žiniasklaidos raštingumą. Konkretūs žiniasklaidos švietimo metodai, kurie labai dažnai minimi, vargu ar būtų įgyvendinami praktikoje. Labai svarbu, kad vaikai išmoktų ne tik vartoti žiniasklaidą pasyviai, bet ir aktyviai ir kritiškai elgtis su jais.

Būsimas renginys Potsdame suteikia galimybę kartu aptarti šias temas ir planuoti konkrečius veiksmus, siekiant pagerinti žiniasklaidos švietimą regione. Kartu svarbu nustatyti kliūtis ir sukurti strategijas, palaikančias tiek vaikus iš probleminių šeimų, tiek jų tėvų. „Yra kažkas“, o organizatoriai ir dalyviai taip pat neabejotinai įsipareigojo vėliavoms.