História premiada: Ensino médio impressiona com projeto impressionante

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A escola secundária Christa e Peter Scherpf em Prenzlau impressionou o presidente federal Steinmeier com projetos históricos impressionantes.

Das Christa- und Peter-Scherpf-Gymnasium in Prenzlau begeisterte Bundespräsident Steinmeier mit beeindruckenden Geschichtsprojekten.
A escola secundária Christa e Peter Scherpf em Prenzlau impressionou o presidente federal Steinmeier com projetos históricos impressionantes.

História premiada: Ensino médio impressiona com projeto impressionante

Os prêmios do Concurso Federal de História Presidencial deste ano foram entregues em um ambiente festivo em 11 de novembro de 2025. No Palácio Bellevue, o Presidente Federal Frank-Walter Steinmeier teve a honra de homenagear as realizações notáveis ​​de jovens pesquisadores históricos. Entre os vencedores está a Escola Secundária Christa e Peter Scherpf de Prenzlau, que conseguiu garantir o título de “Melhor Escola do Estado” pela oitava vez consecutiva. Este prémio é dotado de 2.500 euros e sublinha os sucessos contínuos da escola desde a década de 1990 em inúmeras competições a nível estadual e federal, como relata Nordkurier.

As orgulhosas alunas Nele Manz e Golda Fröhling, ambas do 12º ano, impressionaram o júri com os seus estudos intensivos sobre a era nazi. Nele Manz recebeu um prêmio de patrocínio por seu trabalho no subcampo de Zichow, enquanto Golda Fröhling obteve a vitória estadual com sua contribuição para o “tormento sem limites” do antigo campo de concentração de Ravensbrück. Ambas as obras centram-se na responsabilidade pela memória e estão profundamente enraizadas na história regional.

Uma competição de importância histórica

A competição de história, que tem como lema “Até agora e não mais!? Limites na história”, registou este ano o maior número de participantes em 30 anos. Mais de 6.700 estudantes de todos os estados federais enviaram 2.289 contribuições. Esses números mostram que há um grande interesse na educação histórica e no tratamento do passado. Muitos dos participantes abordaram o tema das fronteiras, seja em relação à divisão germano-alemã ou em histórias de migração internacional, de acordo com o Governo Federal.

O trabalho dos participantes foi notavelmente diversificado. Além de experiências pessoais fronteiriças e de lidar com a exclusão social, muitos projetos conduziram a uma abordagem interativa da história, por exemplo através de entrevistas com testemunhas contemporâneas ou da avaliação de fontes históricas. Em seu discurso laudatório, o Presidente Federal Steinmeier enfatizou a importância dessas contribuições para o conhecimento histórico e o manejo crítico da informação.

Uma rede forte apoia a concorrência

A Fundação Körber, que apoia o concurso, sublinha a importância de promover o debate histórico e de reforçar a coesão social. Os trabalhos apresentados deixam claro que as fronteiras não são apenas cercas geográficas, mas também têm dimensões sociais, políticas e culturais, como sabe a Fundação Körber.

A cerimónia de entrega de prémios e o reconhecimento associado aos estudantes empenhados não são apenas uma recompensa pelo seu trabalho árduo, mas também um sinal da importância de uma cultura de memória e de reavaliação histórica. Numa altura em que as tendências autoritárias tentam ganhar soberania sobre a interpretação da história, o envolvimento activo com o passado é ainda mais valioso.