Μελλοντική Ακαδημία Lausitz: Νεαρά επικεφαλής Δομική διαρθρωτική αλλαγή!

Μελλοντική Ακαδημία Lausitz: Νεαρά επικεφαλής Δομική διαρθρωτική αλλαγή!
Lübbenau, Deutschland - Στο Lübbenau, πραγματοποιήθηκε πρόσφατα η μελλοντική ακαδημία Lausitz, η οποία παρουσίασε συναρπαστικές συζητήσεις και γνώσεις σχετικά με την ενεργειακή μετάβαση στην περιοχή για τρεις ημέρες. 27 συμμετέχοντες από το Βερολίνο, το Βρανδεμβούργο και τη Σαξονία έλαβαν μέρος στην εκδήλωση μεταξύ των ηλικιών 18 και 27 ετών. Αυτοί οι νέοι ασχολήθηκαν εντατικά με το κεντρικό ζήτημα του τρόπου εξόδου από τον άνθρακα χωρίς την οικονομική κάθοδο ολόκληρων περιοχών. Επιπλέον, οι συμμετέχοντες συζήτησαν πώς μπορούν να συμφιλιωθούν ο οικολογικός μετασχηματισμός, η οικονομική σταθερότητα και η κοινωνική δικαιοσύνη. Το RBB24 αναφέρει ότι ένα ποικίλο πρόγραμμα εργαστηρίων, διαλέξεων και προγραμμάτων στο σχέδιο.
Ειδικές στιγμές της Ακαδημίας ήταν οι εκδρομές σε σημαντικούς τόπους διαρθρωτικών αλλαγών, όπως το ανοικτό ορυχείο Welzow-Süd και το Solarpark Schipkau, καθώς και ένα εργοτάξιο του τροχού ύψους στην περιοχή. Πρόκειται για την εξερεύνηση των συγκεκριμένων συνεπειών της αλλαγής και την ανάπτυξη των ευκαιριών για το μέλλον. Το αποτέλεσμα μιας έρευνας για τη διαρθρωτική αλλαγή που ξεκίνησε από τη νεολαία DGB δείχνει ότι πάνω από 1.700 νέοι που ερωτήθηκαν αισθάνονται ελάχιστα εμπλεκόμενοι στις διαδικασίες λήψης αποφάσεων και σχεδόν το 90 % δεν είναι επαρκώς ενημερωμένες. Περισσότερο από το ένα τρίτο θα ήθελε να μείνει στη Λουσάτα, ενώ σχεδόν το 40 % εξακολουθούν να είναι αναποφάσιστοι.
Η πρόκληση της ενεργειακής μετάβασης
Η ενεργειακή μετάβαση στη Γερμανία δεν είναι μόνο τοπικά, αλλά και σε εθνικό και διεθνές επίπεδο. Η έκθεση του περιοδικού Medien φωτίζει τις πολύπλοκες προκλήσεις που προκύπτουν. Η γερμανική εκτυπωτική βιομηχανία αναγνωρίζεται πλέον διεθνώς για την παραγωγή και την ενεργειακή απόδοση της βιώσιμης μέσων. Παρ 'όλα αυτά, υπάρχει πολλή κριτική: τα πιστοποιητικά CO2 και η χρήση της εξουσίας άνθρακα ως αντίστασης τεχνολογίας γέφυρας. Επιπλέον, η προσαύξηση EEG κοστίζει τα γερμανικά νοικοκυριά περίπου 25 δισεκατομμύρια ευρώ ετησίως, γεγονός που οδηγεί το ενεργειακό κόστος και ορισμένα από αυτά βρίσκονται εν μέρει σε ενεργειακή φτώχεια.
Μόνο πρόσφατα υπήρχαν θλιβερές στατιστικές στην Ευρώπη για τους ψυχρούς θανάτους που φθάνουν δεκάδες χιλιάδες κάθε χρόνο, ειδικά σε χώρες όπως η Αγγλία. Στη Γερμανία, 7 εκατομμύρια νοικοκυριά επηρεάζονται από το υψηλό ενεργειακό κόστος. Οι λόγοι για αυτό είναι διαφορετικοί, συμπεριλαμβανομένης της απελευθέρωσης των ενεργειακών αγορών, η οποία υπήρχε από το 1996 και οδήγησε στο κράτος να μην ενεργεί πλέον ως εγγύηση της παροχής ενέργειας. Η επιθυμία για περισσότερες ανανεώσιμες πηγές ενέργειας αυξάνεται και ο στόχος 50 % των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας στην ακαθάριστη κατανάλωση ηλεκτρικής ενέργειας μέχρι το 2020 είναι φιλόδοξος.
Πού οδηγεί η διαδρομή στην ουδετερότητα του κλίματος;
Προκειμένου να επιτευχθούν οι στόχοι του κλίματος, είναι απαραίτητη μια ολοκληρωμένη ανάλυση των ενεργειακών συστημάτων. Μια μελέτη του Ινστιτούτου Fraunhofer για τα συστήματα ηλιακής ενέργειας ISE εξετάζει τον τρόπο με τον οποίο η Γερμανία μπορεί να γίνει το κλίμα -αναπτυγμένο μέχρι το 2045. Στο πλαίσιο αυτής της μελέτης αναπτύχθηκαν διάφορα σενάρια που χαρτογραφούν κοινωνικές και γεωπολιτικές εξελίξεις. Το [fraunhofer ise] (https://www.ise.fraunhofer.de/de/veroeffungen/studien/wege- zu-lein-klimaneutralen-energiesystem.html) αναλύει επίσης την ενεργειακή βιομηχανία, την κυκλοφορία και άλλους τομείς στο κρατικό επίπεδο, θεωρώντας και τα δύο τεχνικά co2-senken καθώς και το ρόλο των ομοσπονδιακών και των ομοσπονδιακών ενισχυτών.
Συνολικά, η μελλοντική Ακαδημία στο Lübbenau δείχνει ότι η πορεία προς την ενεργειακή μετάβαση και την ουδετερότητα του κλίματος προσφέρει πολλές προκλήσεις, αλλά και πολλές ευκαιρίες. Εάν είναι δυνατόν να εμπλακούν ενεργά τους νέους σε αυτή τη διαδικασία, αυτό θα μπορούσε να είναι ζωτικής σημασίας για τη δημιουργία ενός βιώσιμου και μόνο μέλλοντος για ολόκληρη την περιοχή.
Details | |
---|---|
Ort | Lübbenau, Deutschland |
Quellen |