Odprti dan: vpogled v posebno šolo Finsterwalde!

Odprti dan: vpogled v posebno šolo Finsterwalde!

Finsterwalde, Deutschland - V petek, 18. julija 2025, je posebna šola odprla svoja vrata vsem, ki jih zanima posebna izobraževalna osredotočenost v Finsterwaldeu. Od 10.30 do 14.30 so starši, učenci in gostje lahko dobili globok vpogled v šolsko življenje. Vzdušje je bilo sproščeno in slovesno, ko so učenci predstavili različne učne lokacije celodnevne šole, vključno z medijsko in glasbeno sobo, sodobno računalniško sobo in šolskim vrtom.

Zlasti v zadnjih letih se je pokazalo, da je individualna promocija študentov vse pomembnejša. Ta razvoj ne moremo opaziti le v Finsterwaldeu, ampak odraža družbeno spremembo, ki je vidna v celotni izobraževalni pokrajini. Šolska politika spodbuja individualizacijo s širitvijo vseh dnevnih šol in dodatnih izobraževalnih ponudb. Po [Kindgarten Pedagogiki] (https://www.inkergartenpaedagogik.de/fachartikel/bildung-augung-beschreuung/ posebej-foerderung-in-r-derzschule/) vsaj 50% študentov, ki že uporabljajo ponudbe za vsak dan, ki že uporabljajo in zmanjšujejo in zmanjšujejo individualno.

raznolike ponudbe in skupno sodelovanje

Dogodek v Finsterwaldeju ni samo ponudil obiskovalcem, da bi obiskali, ampak tudi sodelovali v različnih dejavnostih. Na ta način so majhni in veliki gostje lahko vadili gasilne aparate na zunanjem območju, pripravili prigrizke v šolski kuhinji ali se ukvarjali s športom v telovadnici. Poseben vrhunec je bila prodaja torte, ki so jo organizirali učenci 10. razreda.

Namestnica župana gospa Zajić ni zamudila priložnosti, da bi spoznala ponudbo šole skupaj z ravnateljem gospe Goßlau. Kosilo je skupaj spodbudilo izmenjavo in levo prostor za zanimive pogovore. Šolski zbor in plesna skupina sta prav tako zagotovila srečno razpoloženje in zabavala obiskovalce.

individualno financiranje kot osrednji cilj

Posebna šola, ki je bila odprta leta 1995 in je trenutno v od 5. do 10. razreda poučevala približno 100 učencev, ima cilj, da vsakega posameznika podpre posameznika in se optimalno pripravlja na neodvisno življenje. Učitelji 17 učiteljev podpirajo predana skupina šolskih spremljevalcev, šolski socialni delavec, pa tudi starši in različni partnerji za sodelovanje.

Priložnosti, ki jih ponujajo vse dnevne šole, so v tesnem vključevanju lekcij in popoldanskih ponudb. Ker pa [vrtecna izobraževanje] (https://www.inkergartenpaedagogik.de/fachartikel/bildung-augung-beschreuung/sard posameznik-foerderung-in-r-r-ranzchule/), posamezna podpora pogosto še ni dosegla obsega, ki bi jo dejansko moral biti. Heterogenost študentskega telesa zahteva različne možnosti učenja in nove oblike poučevanja. Močno upravljanje šole in sodelovanje z različnimi partnerji sta bistvenega pomena za zadovoljevanje potreb vseh učencev na najboljši možni način.

Na splošno dogodek v Finsterwaldeju kaže, da je pot do posamezne podpore skalnata, a tudi obetavna. Odgovorni imajo dobro roko in odprto uho za pomisleke študentov, kar ustvarja trdno osnovo za prihodnost. Do naslednje priložnosti ostajajo vtisi in izkušnje iz danes ostajajo živi - in pričakovanje za nove stvari.