إف سي إنرجي يكتسح آينتراخت مالسدورف 5-0 في المباراة الودية!

إف سي إنرجي يكتسح آينتراخت مالسدورف 5-0 في المباراة الودية!

لعب نادي إنيرجي كوتبوس، مساء الثلاثاء، مباراته الإعدادية السادسة أمام نادي بي أس في آينتراخت مالسدورف. وأمام ما يقرب من 1000 متفرج في برلين الشرقية، حقق فريق لاوزتزر فوزًا مقنعًا بنتيجة 5-0. لم تكن هذه المباراة تتعلق باللياقة البدنية فحسب، بل كانت تتعلق أيضًا بتحسين التكتيكات للموسم المقبل في دوري الدرجة الثالثة fcenergie.de ذكرت.

لم يكن من الممكن أن تسير بداية اللعبة بشكل أفضل. في الدقيقة الرابعة كان تيد تاترموش هو من جعل النتيجة 1-0 بعد عرضية. حصل Tolcay Cigerci على الفرصة الأولى من ركلة حرة لكن الكرة ارتطمت بالحائط. سيطر إف سي إنرجي على المباراة وتمكن من تسجيل المزيد من الأهداف في الشوط الأول عبر رومارغو هاجرولا (الدقيقة 37) وتاترموش مرة أخرى (الدقيقة 42 برأسية بعد ركلة ركنية من سيجيرسي).

أداء قوي للفريق

تألفت التشكيلة الأساسية من لاعبين ذوي خبرة مثل بورغمان، سلامار وبيليفان، الذين نجحوا في تحقيق الاستقرار في الفريق وبدأوا العمليات الهجومية. وكان برفقتهم مواهب شابة توفر دائمًا نسمة من الهواء النقي. عالي fupa.net وكان التفاعل بين اللاعبين لافتاً؛ تسببت التوليفات بين Cigerci وOgbidi على وجه الخصوص في خطورة دفاع الخصم.

جلب الشوط الثاني المزيد من التغييرات. انتهز المدرب بيليه ووليتز الفرصة لجلب لاعبين جدد إلى اللعبة. وفي الدقيقة 75، جعل جاستن باتلر النتيجة 4-0 بعد تمريرة حاسمة من إيريك تاليغ، قبل أن يضاعف نياميكي أورتوي-جرانت النتيجة 5-0 قبل وقت قصير من صافرة النهاية بعد فشل حارس مالسدورف في التصدي لتسديدة كان مصطفى.

أهمية مباريات الاختبار

تعتبر المباريات الاختبارية ضرورية للتحضير لأنها تسمح للفرق بمحاكاة المستويات التنافسية وتجربة تكتيكات جديدة تحت الضغط. وأكدت المباراة ضد مالسدورف ذلك مرة أخرى وساعدت في إبراز نقاط القوة الفردية والجماعية. مرتكز على cotrainer.com يمكننا أن نرى أن المدربين لا يمكنهم التحقق من مستوى أداء الفريق من خلال المباريات الاختبارية فحسب، بل يمكنهم أيضًا تحديد نقاط الضعف والعمل عليها بشكل محدد.

سيواصل فريق FC Energie مباراة اختبارية أخرى ضد فريق Greifswalder FC يوم الأربعاء 9 يوليو، ولكن خلف أبواب مغلقة. ستكون هذه فرصة أخرى لإعداد الفريق للموسم المقبل وتطبيق المعرفة المكتسبة.