获奖故事：高中令人印象深刻的项目

获奖故事：高中令人印象深刻的项目

今年联邦总统历史竞赛的奖项于 2025 年 11 月 11 日在喜庆的气氛中颁发。在贝尔维尤宫，联邦总统弗兰克-瓦尔特·施泰因迈尔有幸表彰了年轻历史研究人员的杰出成就。获奖者包括来自普伦茨劳的 Christa and Peter Scherpf 高中，该高中连续第八次获得“州最佳学校”称号。据 Nordkurier 报道，该奖项的奖金为 2,500 欧元，突显了学校自 1990 年代以来在州和联邦级别的众多比赛中不断取得的成功。

来自 12 年级的骄傲学生 Nele Manz 和 Golda Fröhling 对纳粹时代的深入研究给评委会留下了深刻的印象。 Nele Manz 因其在 Zichow 分营的工作而获得了赞助奖，而 Golda Fröhling 则因其对前 Ravensbrück 集中营“无限折磨”的贡献而获得了州胜利。这两部作品都聚焦于记忆的责任，并深深植根于地域历史。

具有历史意义的比赛

以“到目前为止，没有进一步！？历史的极限”为座右铭的历史竞赛，今年的参赛人数创下了30年来的最高纪录。来自所有联邦州的 6,700 多名学生提交了 2,289 份贡献。这些数字表明人们对历史教育和处理过去有极大的兴趣。根据联邦政府，许多参与者都讨论了边界话题，无论是与德德分裂还是国际移民故事有关。

参与者的工作非常多样化。除了个人边缘经历和应对社会排斥之外，许多项目还采用了一种互动的历史方法，例如通过采访当代目击者或评估历史资料。联邦总统施泰因迈尔在他的赞扬演讲中强调了这些贡献对历史知识和信息批判性处理的重要性。

强大的网络支持竞争

支持竞赛的柯尔伯基金会强调促进历史辩论和加强社会凝聚力的重要性。提交的作品清楚地表明，正如柯尔伯基金会所知，边界不仅仅是地理围栏，还具有社会、政治和文化维度。

颁奖典礼和对忠诚学生的相关认可不仅是对他们辛勤工作的奖励，也是纪念文化和历史重评重要性的标志。当威权主义倾向试图获得对历史解释的主权时，积极参与过去就更有价值了。