Josef Kraus: Alarmski zvonovi zvonijo za nemški izobraževalni sistem!

Josef Kraus: Alarmski zvonovi zvonijo za nemški izobraževalni sistem!

Pretekli konec tedna je bil v Malchowu pomemben večer skupnega večera, kjer je bil gost nekdanji predsednik združenja nemških učiteljev Josef Kraus. V svojem strastnem govoru je izrazil globoko zaskrbljenost zaradi propadanja in upada v Nemčiji in opozoril na resno ogrožanje zahodne kulture. Kraus, ki je odstopil maja 2025, je v svoji novi knjigi "v Rausch of Decadence" potegnil temno ravnovesje. Zahod Am Scheidweg "in opredelil 26 simptomov izteka družbe.

Osrednja skrb njegovega predavanja je bila zaskrbljujoča situacija otrok in družin. Teme, kot so revščina pri otrocih, cepljenje družine in prevladujoča duševna zaposlitev, so bile v središču pozornosti. Po Krausovem mnenju je potrošništvo skupaj z veteranom in iskanjem nadomestnih religij znak, da je v ARGE veliko. "Ne smemo preprosto ignorirati dogajanja v politiki, medijih in izobraževanju," je ostro zahteval nekdanji učitelj, medtem ko je občinstvo pozval za njihovo pozornost. [Nordkurier] poroča, da je zahteval nujno kulturo poslušanja in gledanja, zlasti v trenutni razpravi o vprašanjih spolov v medijih.

Izobraževalni sistem pod ognjem

Josef Kraus ne samo opozarja na družbene pritožbe, ampak tudi resno obtožuje nemški izobraževalni sistem. "Sami smo prekinili svoj izobraževalni sistem," je dejal njegova nujna privlačnost. Zlasti je kritiziral tako imenovano "figalno izobraževanje", ki ga je opredelil kot eden od vzrokov padajoče stopnje izobraževanja. "Učniki postanejo prazni načrti," je izjavil in osvetlil, da so se ocene srednje šole povečale, vendar to ni nujno posledica boljše uspešnosti študentov. V mnogih primerih so izpiti postali manj zahtevni. [fris.de] poudarja, da Kraus tudi velik delež migracij v šolah vidi kot dodaten izziv, ki preplavi obstoječi sistem.

Ena od njegovih osrednjih zahtev se nanaša na zgodnjo uvedbo testov jezikovnega statusa pred šolanjem in oblikovanje razredov učenja jezika za otroke, ki potrebujejo podporo. Kar zadeva digitalizacijo, je Kraus izrazil zaskrbljenost, da koristi zlasti IT industriji, medtem ko študenti prerastejo v generacijo z "ZOOM izkušnji". Zavzema se za uvajanje digitalnih medijev v šolah le iz 8. ali 9. razreda in v vlogo družine v izobraževanju vidi kot bistveno za reševanje trenutnih izzivov.

sprememba v izobraževalni razpravi

Kraus, ki je v veliki meri posegal v nemško izobraževalno politiko več kot 30 let kot predsednik učiteljevega združenja, zdaj načrtuje, da bo po volitvah v Bundestag našel temelje za izobraževalno politiko. V preteklosti se je vedno kritično ukvarjal s temami nemške izobraževalne politike in v razpravi velja za presenetljivo osebnost. Njegov naslednik Heinz-Peter Meidinger se bo verjetno skušal sprehoditi po združenju in spodbujati sodelovanje z različnimi političnimi smeri. [Süddeutsche] poudarja, da Kraus v svojih več kot 100 letnih predavanjih neumorno zanika pomanjkljivosti šolskega sistema in poziva k ponovnemu povečanju zahtevkov v izobraževalnem sistemu.

Izzivi ne gre podcenjevati in zdi se, kot da je bil pregled Josefa Krausa v zadnjih nekaj letih več kot le osebni premislek; Nujno je privlačnost za vse, ki so vpleteni za reorganizacijo tečaja za pozitiven razvoj izobraževalnega sistema v Nemčiji.