Josefas Krausas: Aliarm Bells skambina Vokietijos švietimo sistemai!

Josef Kraus, ehemaliger Präsident des Lehrerverbands, diskutiert am 15.06.2025 in Malchow über die Herausforderungen im deutschen Bildungssystem.
Josefas Krausas, buvęs mokytojų asociacijos prezidentas, aptarė iššūkius Vokietijos švietimo sistemoje 2025 m. Birželio 15 d. Malchove. (Symbolbild/MB)

Josefas Krausas: Aliarm Bells skambina Vokietijos švietimo sistemai!

Uckermark, Deutschland - Praėjusį savaitgalį Malchow mieste buvo reikšmingas bendruomenės vakaras, kuriame buvęs Vokietijos mokytojų asociacijos prezidentas Josefas Krausas buvo svečias. Savo aistringoje kalboje jis išreiškė didelį susirūpinimą dėl skilimo ir nuosmukio Vokietijoje ir perspėjo apie rimtą Vakarų kultūros pavojų. 2025 m. Gegužės mėn. Atsistatydinęs Krausas savo naujojoje knygoje „Dekadencijos rausche. Vakarų am Scheidweg“ ir nustatė 26 visuomenės galiojimo simptomus.

Pagrindinis jo paskaitos rūpestis buvo nerimą kelianti vaikų ir šeimų padėtis. Daugiausia dėmesio buvo skiriama tokioms temoms kaip skurdas vaikams, šeimos padalijimas ir vyraujantis psichinis užimtumas. Anot Krauso, vartotojiškumas, kartu su veteranu ir pakaitinių religijų paieška, yra ženklas, kad arže yra daug. „Mums neleidžiama tiesiog ignoruoti politikos, žiniasklaidos ir švietimo pokyčių“, - reikalavo buvęs mokytojas, o jis paragino auditoriją jų dėmesį. [Nordkiurier] praneša, kad jis reikalavo skubios klausymo ir išvaizdos kultūros, ypač dabartinėse diskusijose apie lyčių klausimus žiniasklaidoje.

Švietimo sistema po ugnimi

Josefas Krausas ne tik perspėja apie socialines nuoskaudas, bet ir pateikia rimtus kaltinimus Vokietijos švietimo sistemai. „Mes patys nutraukėme savo švietimo sistemą“, - sakė jo skubus kreipimasis. Visų pirma, jis kritikavo vadinamą „Figal Education“, kurį jis nustatė kaip vieną iš mažėjančio išsilavinimo lygio priežasčių. „Proporatoriai tampa tuščiais planais“, - pareiškė jis ir paaiškino, kad padidėjo vidurinių mokyklų pažymiai, tačiau tai nebūtinai dėl geresnių studentų rezultatų. Daugeliu atvejų egzaminai tapo ne tokie reikalaujantys. [fris.de] pabrėžia, kad Krausas taip pat mato didelę migracijos dalį mokyklose kaip papildomą iššūkį, kuris užvaldo esamą sistemą.

Vienas iš jo pagrindinių reikalavimų reiškia ankstyvą kalbos statuso testų įvedimą prieš mokymąsi ir kalbų mokymosi klasių formavimą vaikams, kuriems reikia paramos. Kalbant apie skaitmeninimą, Krausas išreiškė susirūpinimą, kad tai ypač naudinga IT pramonei, o studentai išauga į kartą su „mastelio keitimo patirtimi“. Jis pasisako už skaitmeninę žiniasklaidą mokyklose tik nuo 8 ar 9 klasės ir mano, kad šeimos vaidmuo švietime yra būtinas norint patenkinti dabartinius iššūkius.

edukacinių diskusijų pakeitimas

Krausas, kuris daugiau nei 30 metų buvo įsikišęs į Vokietijos švietimo politiką kaip mokytojų asociacijos prezidentas, dabar planuoja surasti švietimo politikos pagrindą po Bundestago rinkimų. Anksčiau jis visada kritiškai nagrinėjo Vokietijos švietimo politikos temas ir yra laikomas ryškiu diskusijų veikėju. Jo įpėdinis Heinz-Peteris Meidingeris tikriausiai bandys klaidžioti asociacijoje platesne ir skatins bendradarbiavimą su įvairiomis politinėmis kryptimis. [Süddeutsche] pabrėžia, kad savo daugiau nei 100 metinių paskaitų Krausas nenuilstamai smerkia mokyklos sistemos trūkumus ir ragina dar kartą padidinti švietimo sistemos pretenzijas.

Nereikia nuvertinti iššūkių, ir atrodo, kad pastaruosius kelerius metus Josefo Krauso apžvalga buvo ne tik asmeninis svarstymas; Tai yra skubus kreipimasis visiems, dalyvaujantiems, siekiant pertvarkyti teigiamą švietimo sistemos vystymąsi Vokietijoje.

Details
OrtUckermark, Deutschland
Quellen