Josef Kraus: Hälytyskellot soivat Saksan koulutusjärjestelmään!
Josef Kraus: Hälytyskellot soivat Saksan koulutusjärjestelmään!
Uckermark, Deutschland - Viime viikonloppuna Malchowissa oli merkittävä yhteisö -ilta, jossa Saksan opettajien yhdistyksen entinen presidentti Josef Kraus oli vieras. Hän ilmaisi intohimoisessa puheessaan syvän huolensa rappeutumisesta ja laskusta Saksassa ja varoitti länsimaisen kulttuurin vakavasta vaarasta. Toukokuussa 2025 eronnut Kraus otti pimeän tasapainon uudessa kirjassaan "Dekadenssin rauschissa. Länsi -Am Scheidweg" ja tunnisti 26 oiretta yhteiskunnan päättymisestä.
Hänen luennonsa keskeinen huolenaihe oli lasten ja perheiden huolestuttava tilanne. Aiheet, kuten lasten köyhyys, perheen jakaminen ja hallitseva henkinen työllisyys olivat. Krausin mukaan kuluttaja yhdistettynä veteraaniin ja korvaavien uskontojen etsimiseen on merkki siitä, että Argessa on paljon. "Emme saa yksinkertaisesti sivuuttaa politiikan, median ja koulutuksen kehitystä", entinen opettaja vaati kiihkeästi, kun hän kehotti yleisöä heidän huomionsa vuoksi. [Nordkurier] raportoi, että hän vaati kiireellistä kuuntelua ja etsimistä, etenkin nykyisessä keskustelussa median sukupuolikysymyksistä.
Koulutusjärjestelmä Fire
Josef Kraus ei vain varoita sosiaalisia valituksia, vaan myös syyttää vakavia syytöksiä Saksan koulutusjärjestelmää vastaan. "Rikkoimme itse koulutusjärjestelmämme", sanoi hänen kiireellinen vetoomuksensa. Erityisesti hän kritisoi niin kutsuttua "kuviota koulutusta", jonka hän tunnisti yhdeksi koulutuksen laskun tason syistä. "Opetussuunnitelmista tulee tyhjiä suunnitelmia", hän totesi ja valaisee, että lukion arvosanat ovat lisääntyneet, mutta tämä ei välttämättä johdu opiskelijoiden paremmasta suorituskyvystä. Monissa tapauksissa kokeista on tullut vähemmän vaativia. [Fris.de] korostaa, että Kraus näkee myös suuren siirtolaisuuden osuuden kouluissa ylimääräisenä haasteena, joka ylittää olemassa olevan järjestelmän.
Yksi hänen keskeisistä vaatimuksista viittaa kielten tila -testien varhaiseen käyttöönotoon ennen koulutusta ja kielten oppimisluokkien muodostumista lapsille, joilla on tukea. Digitalisoinnin suhteen Kraus ilmaisi huolensa siitä, että se hyödyttää erityisesti IT -teollisuutta, kun taas opiskelijat kasvavat sukupolveksi, jolla on ”zoom -kokemus”. Hän kannattaa digitaalisen median käyttöönottoa vain 8. tai 9. luokan kouluissa ja pitää perheen roolia koulutuksessa välttämättömänä nykyisten haasteiden vastaamiseksi.
muutos koulutuskeskusteluissa
Kraus, joka on suurelta osin puuttunut Saksan koulutuspolitiikkaan yli 30 vuotta opettajien yhdistyksen presidenttinä, aikoo nyt löytää perustan koulutuspolitiikasta BuntaStagin vaalien jälkeen. Aikaisemmin hän on aina käsitellyt kriittisesti saksalaisen koulutuspolitiikan aiheita, ja häntä pidetään keskustelun silmiinpistävänä hahmona. Hänen seuraajansa, Heinz-Peter Meidinger, yrittää todennäköisesti vaeltaa yhdistystä leveämmäksi ja edistää yhteistyötä erilaisten poliittisten suuntien kanssa. [Süddeutsche] korostaa, että yli 100 vuotuisessa luennossaan Kraus tuomitsee väsymättä koulujärjestelmän puutteet ja kehottaa lisäämään koulutusjärjestelmän vaatimuksia uudelleen.
Haasteita ei pidä aliarvioida, ja näyttää siltä, että Josef Krausin viime vuosina olisi ollut enemmän kuin vain henkilökohtainen huomio; Se on kiireellinen vetoomus kaikille osallistujille organisoida uudelleen kurssi Saksan koulutusjärjestelmän positiivisen kehityksen kannalta.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Uckermark, Deutschland |
| Quellen | |