Josef Kraus: Alarmikellad helistavad Saksamaa haridussüsteemile!

Josef Kraus: Alarmikellad helistavad Saksamaa haridussüsteemile!

Uckermark, Deutschland - Möödunud nädalavahetusel toimus Malchowis märkimisväärne kogukonnaõhtu, kus külaline oli Saksamaa õpetajate liidu endine president Josef Kraus. Oma kirglikus kõnes väljendas ta oma sügavat muret Saksamaal lagunemise ja languse pärast ning hoiatas lääne kultuuri tõsise ohustamise eest. 2025. aasta mais tagasi astunud Kraus tõmbas oma uues raamatus "Dekadentsi Rauschis" tumeda tasakaalu. West Am Scheidweg "ja tuvastas 26 ühiskonna aegumise sümptomit.

Tema loengu keskne mure oli laste ja perede murettekitav olukord. Keskendusid sellised teemad nagu laste vaesus, perekonna lõhenemine ja domineeriv vaimne tööhõive. Krausi sõnul on tarbijasus koos veteranide ja asendusreligioonide otsimisega märk sellest, et Arge'is on palju. "Meil ei ole lubatud lihtsalt ignoreerida poliitika, meedia ja hariduse arenguid," nõudis endine õpetaja teravalt, samal ajal kui ta kutsus publikut nende tähelepanu eest üles. [Nordkurier] teatas, et nõudis kiiret kuulamise ja otsimise kultuuri, eriti praeguses arutelus meedias soolise võrdõiguslikkuse teemade üle.

Tulekahju alal haridussüsteem

Josef Kraus mitte ainult ei hoiata sotsiaalsete kaebuste eest, vaid esitab ka Saksamaa haridussüsteemi vastu tõsiseid süüdistusi. "Me rikkusime ise oma haridussüsteemi," ütles tema kiireloomuline apellatsioonkaebus. Eelkõige kritiseeris ta SO -ga nimetatud "FiGIL -haridust", mida ta pidas ühe haridustaseme üheks põhjuseks. "Õppekavad muutuvad tühjadeks plaanideks," väitis ta ja valgustas, et keskkooli hinded on suurenenud, kuid see ei pruugi tingimata olla tingitud õpilaste paremast tulemusest. Paljudel juhtudel on eksamid muutunud vähem nõudlikeks. [Fris.de] rõhutab, et Kraus peab ka koolides rände suurt osakaalu kui täiendavat väljakutset, mis ületab olemasoleva süsteemi.

Üks tema kesksed nõudmised viitavad keele staatuse testide varajasele kasutuselevõtmisele enne koolitamist ja keeleõppe tundide moodustamist lastele, kellel on toetusvajadus. Digiteerimise osas väljendas Kraus muret, et see on kasulik eriti IT -valdkonnale, samal ajal kui õpilased kasvavad põlvkonnaks, kellel on „suumikogemus”. Ta propageerib digitaalset meediat koolides ainult 8. või 9. klassist ning peab perekonna rolli hariduses praeguste väljakutsete täitmiseks hädavajalikuks.

haridusliku arutelu muutus

Kraus, kes on suures osas sekkunud Saksamaa hariduspoliitikasse üle 30 aasta õpetajate ühingu presidendina, plaanib nüüd leida pärast Bundestagi valimisi hariduspoliitika alus. Varem on ta alati kriitiliselt käsitlenud Saksamaa hariduspoliitika teemasid ja teda peetakse arutelus silmatorkavaks tegelaseks. Tema järeltulija Heinz-Peter Meidinger proovib tõenäoliselt ühingut laiemalt eksleda ja edendada koostööd erinevate poliitiliste suundadega. [Süddeutsche] rõhutab, et enam kui 100 iga -aastase loengu korral mõistab Kraus väsimatult hukka koolisüsteemi puudused ja kutsub üles suurendama nõudeid haridussüsteemis.

Väljakutseid ei tohiks alahinnata ja tundub, nagu oleks Josef Krausi viimaste aastate ülevaade olnud midagi enamat kui lihtsalt isiklik kaalutlus; Kõigile asjaosalistele on kiireloomuline üleskutse Saksamaa haridussüsteemi positiivse arengu ümberkorraldamine.