Josef Kraus: Συναγερμός κουδουνιών για το εκπαιδευτικό σύστημα της Γερμανίας!

Josef Kraus: Συναγερμός κουδουνιών για το εκπαιδευτικό σύστημα της Γερμανίας!

Uckermark, Deutschland - Το περασμένο Σαββατοκύριακο υπήρξε ένα σημαντικό κοινοτικό βράδυ στο Malchow, όπου ο πρώην πρόεδρος της Γερμανικής Ένωσης Καθηγητών, Josef Kraus, ήταν φιλοξενούμενος. Στην παθιασμένη ομιλία του, εξέφρασε την βαθιά ανησυχία του για την αποσύνθεση και την παρακμή στη Γερμανία και προειδοποίησε για μια σοβαρή απειλή του δυτικού πολιτισμού. Ο Kraus, ο οποίος παραιτήθηκε τον Μάιο του 2025, επέστησε μια σκοτεινή ισορροπία στο νέο του βιβλίο "στο Rausch of Decadence, το West Am Scheidweg" και εντόπισε 26 συμπτώματα της λήξης της κοινωνίας.

Κεντρική ανησυχία της διάλεξής του ήταν η ανησυχητική κατάσταση των παιδιών και των οικογενειών. Θέματα όπως η φτώχεια στα παιδιά, η διάσπαση της οικογένειας και η κυρίαρχη ψυχική απασχόληση ήταν το επίκεντρο. Σύμφωνα με τον Kraus, η καταναλωτικότητα, σε συνδυασμό με τον βετεράνο και την αναζήτηση θρησκειών αντικατάστασης, είναι ένα σημάδι ότι υπάρχουν πολλά στο Arge. "Δεν μας επιτρέπεται να αγνοούμε απλώς τις εξελίξεις στην πολιτική, τα μέσα μαζικής ενημέρωσης και την εκπαίδευση", απαίτησε έντονα ο πρώην δάσκαλος, ενώ προέτρεψε το κοινό για την προσοχή τους. [Nordkurier] αναφέρει ότι ζήτησε μια επείγουσα κουλτούρα ακρόασης και αναζήτησης, ειδικά στην τρέχουσα συζήτηση σχετικά με θέματα φύλου στα μέσα μαζικής ενημέρωσης.

Το εκπαιδευτικό σύστημα κάτω από πυρκαγιά

Ο Josef Kraus όχι μόνο προειδοποιεί τα κοινωνικά παράπονα, αλλά και κάνει σοβαρές κατηγορίες κατά του γερμανικού εκπαιδευτικού συστήματος. "Εμείς έσπασε τον εαυτό μας το εκπαιδευτικό μας σύστημα", δήλωσε η επείγουσα έκκλησή του. Συγκεκριμένα, επέκρινε το SO -που ονομάζεται «φιγούρα», την οποία αναγνώρισε ως μία από τις αιτίες του επιπέδου της εκπαίδευσης. "Τα προγράμματα σπουδών γίνονται κενά σχέδια", δήλωσε και φωτίζεται ότι οι βαθμοί του γυμνασίου έχουν αυξηθεί, αλλά αυτό δεν οφείλεται απαραίτητα σε καλύτερες επιδόσεις από τους μαθητές. Σε πολλές περιπτώσεις, οι εξετάσεις έχουν γίνει λιγότερο απαιτητικές. [FRIS.DE] υπογραμμίζει ότι ο Kraus βλέπει επίσης το υψηλό ποσοστό της μετανάστευσης στα σχολεία ως μια πρόσθετη πρόκληση που συντρίβει το υπάρχον σύστημα.

Ένα από τα κεντρικά του λόγια αναφέρεται στην πρώιμη εισαγωγή των δοκιμών κατάστασης γλώσσας πριν από την εκπαίδευση και τη δημιουργία μαθημάτων εκμάθησης γλωσσών για παιδιά με ανάγκη υποστήριξης. Όσον αφορά την ψηφιοποίηση, ο Kraus εξέφρασε ανησυχίες ότι ωφελεί ειδικότερα τη βιομηχανία πληροφορικής, ενώ οι μαθητές μεγαλώνουν σε μια γενιά με "εμπειρία ζουμ". Υποστηρίζει την εισαγωγή ψηφιακών μέσων στα σχολεία μόνο από την 8η ή 9η τάξη και βλέπει το ρόλο της οικογένειας στην εκπαίδευση ως απαραίτητη για την αντιμετώπιση των σημερινών προκλήσεων.

αλλαγή στην εκπαιδευτική συζήτηση

Ο Kraus, ο οποίος έχει παρεμβαίνει σε μεγάλο βαθμό στη γερμανική εκπαιδευτική πολιτική για πάνω από 30 χρόνια ως Πρόεδρος της Ένωσης Καθηγητών, σχεδιάζει τώρα να βρει ένα θεμέλιο για την εκπαιδευτική πολιτική μετά τις εκλογές του Bundestag. Στο παρελθόν, έχει πάντα μοιραστεί κριτικά με τα θέματα της γερμανικής εκπαιδευτικής πολιτικής και θεωρείται εντυπωσιακή φιγούρα στη συζήτηση. Ο διάδοχός του, Heinz-Peter Meidinger, πιθανότατα θα προσπαθήσει να περιπλανηθεί στον σύλλογο ευρύτερο και να προωθήσει τη συνεργασία με διάφορες πολιτικές κατευθύνσεις. [Süddeutsche] υπογραμμίζει ότι στις περισσότερες από 100 ετήσιες διαλέξεις του, ο Kraus καταγγέλλει ακούραστα τις αδυναμίες του σχολικού συστήματος και καλεί ξανά να αυξήσει τις αξιώσεις στο εκπαιδευτικό σύστημα.

Οι προκλήσεις δεν πρέπει να υποτιμηθούν και φαίνεται ότι η ανασκόπηση του Josef Kraus για τα τελευταία χρόνια ήταν κάτι περισσότερο από μια προσωπική σκέψη. Είναι επείγουσα έκκληση σε όλους τους εμπλεκόμενους να αναδιοργανώσουν το μάθημα για μια θετική εξέλιξη του εκπαιδευτικού συστήματος στη Γερμανία.