10 años del centro de educación básica: ¡escribiendo juntos el futuro!

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El 11 de julio de 2025 el Centro de Educación Básica VHS Potsdam celebrará su décimo aniversario y promoverá la educación de adultos.

Am 11. Juli 2025 feiert das Grundbildungszentrum der VHS Potsdam sein 10-jähriges Bestehen und fördert Bildung für Erwachsene.
El 11 de julio de 2025 el Centro de Educación Básica VHS Potsdam celebrará su décimo aniversario y promoverá la educación de adultos.

10 años del centro de educación básica: ¡escribiendo juntos el futuro!

Se acerca un evento muy especial en Potsdam: el 11 de julio el Centro de Educación Básica (GBZ) del Centro de Educación de Adultos (VHS) de Potsdam celebrará su décimo aniversario bajo el lema “¡Escribimos el futuro!”. Este centro se ha consolidado ahora como un punto de contacto central para la educación de adultos y ofrece cafés de aprendizaje abierto donde los adultos pueden mejorar sus habilidades en lectura, escritura, aritmética y habilidades digitales. Alto Potsdam.de El GBZ es uno de los primeros de su tipo en la red nacional de 16 centros de educación básica en Brandeburgo, líder en el país.

Torsten Wiegel, representante de Juventud, Educación, Cultura y Deporte, destaca la importancia del GBZ. Lo describe como el centro de alfabetización y educación básica para adultos más importante de Potsdam. "Estamos satisfechos con los éxitos de los últimos años", afirma Wiegel, quien también destaca los planes de la ciudad de crear en el VHS su propia área de programas de educación básica en 2024.

El desafío de la alfabetización

La necesidad de este tipo de iniciativas se refleja también en las cifras: según el estudio LEO, alrededor de 6,2 millones de adultos de habla alemana en todo el país no saben leer ni escribir lo suficiente. En Potsdam viven hasta 14.500 personas. La situación es alarmante porque estas dificultades no sólo afectan las oportunidades educativas, sino también las calificaciones profesionales y la participación social. Franziska Tempel, directora del GBZ, destaca la importancia de un acceso bajo a la educación para la integración social.

La labor de educación básica tiene una larga tradición en los centros de educación de adultos. Ha estado apoyando esto desde 2007. Ministerio Federal de Educación e Investigación (BMBF) Proyectos para mejorar la investigación sobre alfabetización de adultos y educación básica. También se está promoviendo el desarrollo de nuevos conceptos de enseñanza y planes de estudios. La Década Alpha, que durará hasta 2026, tiene como objetivo apoyar a los empleados que necesitan alfabetización en el lugar de trabajo y aumentar su motivación para adoptar nuevas medidas de cualificación.

Apoyar a los voluntarios y cafés de aprendizaje exitosos

El año pasado el centro de educación básica registró un nuevo récord: los cafés de aprendizaje se utilizaron unas 1.400 veces. Estas instituciones no sólo ofrecen la oportunidad de ponerse al día con la educación básica, sino también éxitos como la obtención de títulos escolares o la colocación en puestos de formación y nuevos empleos. La combinación de fondos de la Unión Europea, el Estado federado de Brandeburgo y la propia contribución de la ciudad garantizan la continuidad de estos importantes programas.

No se debe subestimar el papel de los compañeros voluntarios de aprendizaje. Apoyan el trabajo del GBZ en un total de siete cafés de aprendizaje, repartidos en cuatro distritos. Aquí se fomenta el aprendizaje conjunto en un ambiente agradable y de apoyo. Las ofertas están dirigidas a todos los adultos de habla alemana a partir de 16 años que tengan dificultades para leer y escribir.

La ceremonia de celebración del décimo aniversario de la GBZ tendrá lugar el 11 de julio a partir de las 14 horas. a 4 p.m. en la sala de ciencias del Foro de Educación, Am Kanal 47. Entre los invitados esperados se encuentran la Dra. Jouleen Gruhn, Regina Büttner, el Dr. Tim Eyßell, Torsten Wiegel y la Dra. Tina Denninger. Será un día lleno de inspiración y dará ejemplo de la importancia de la educación y la participación.