Need for Youth: Schimb despre mass -media, incluziune și refuzul școlii

Need for Youth: Schimb despre mass -media, incluziune și refuzul școlii

Schilfhof 28, 13587 Potsdam, Deutschland - Pe 16 iunie 2025, va avea loc un eveniment important în Centrul Comunitar din Schlaatz din Potsdam, care se ocupă de nevoile copiilor, adolescenților și familiilor din raioane. Departamentul pentru copii, tineri și familia capitalei de stat potsdam invită jucători locali și parteneri ai bunăstării tinerilor din Schlaatz, Waldstadt I și II și Potsdam Süd. De la 13:00. Până la 16:00, schimb pe subiecte centrale, cum ar fi educația media, refuzul școlii și includerea este în program. Este planificat să construiască o comunitate de responsabilitate în zona socială, astfel încât toți cei implicați să își poată folosi puterea.

Participanții, inclusiv bunăstarea tinerilor, școli, centre de zi și asociații, se vor întreba: „Ce avem nevoie - și ce putem face împreună?” În această cultură de dialog, se dezvoltă soluții durabile care să răspundă nevoilor locale. Acest eveniment marchează, de asemenea, startul pentru întâlniri suplimentare în alte spații sociale din Potsdam, care promovează un schimb mai larg și cooperarea, ca Potsdam.de.

Concentrați -vă pe educația media

Un subiect central al întâlnirii este educația media, care devine din ce în ce mai importantă pentru educația timpurie. Ca parte a proiectului „Media Education in Dialog”, care este realizat de Fundația Digital Opportunity și Fundația Ravensburger Verlag, accentul este pus pe recomandări practice pentru acțiune. Acest proiect include trei module: cercetarea literaturii privind educația media, dezvoltarea unui catalog de criterii și o fază de teren în care sunt susținute centrele de îngrijire de zi selectate. Scopul este de a optimiza sprijinul educațional media în dialogul dintre centrele de zi și familii. Așadar, doriți să nu îmbunătățiți doar munca practică în centrele de îngrijire de zi, dar să consolidați și pregătirea educatorilor, ceea ce este crucial pentru educația copiilor noștri.

În centrele de îngrijire de zi, copiii de la vârsta de aproximativ trei ani ar trebui să învețe să folosească potențialul media și să facă față experiențelor negative. Cu toate acestea, studiile arată că mulți educatori nu percep educația media ca parte a sarcinii lor profesionale și au adesea îngrijorări cu privire la efectele negative ale mass -media digitale asupra copiilor. Acest lucru s-ar putea datora faptului că există multe puncte slabe în planurile educaționale în ceea ce privește educația media, cum ar fi BPB.DE.

Importanța alfabetizării media

Educația media timpurie este mai mult decât un cuvânt cheie - este o sarcină educațională care trebuie implementată în centrele de îngrijire de zi. Copiii cresc într -un mediu dominat de mass -media și percep comportamentul mass -media al părinților lor. În același timp, studiile empirice arată că multe centre de îngrijire de zi își implementează insuficient sarcina de a promova alfabetizarea media. Metodele specifice pentru educația mass -media, la care se face referire foarte des, ar fi cu greu implementate în practică. Este crucial ca copiii să învețe nu numai să consume mass -media pasiv, ci și să se ocupe de ei activ și critic.

Următorul eveniment din Potsdam oferă posibilitatea de a discuta aceste subiecte împreună și de a planifica pași concreți pentru îmbunătățirea educației media în regiune. Împreună este important să identificăm barierele și să dezvoltăm strategii care să sprijine atât copiii din familii problematice, cât și părinții lor. „Există ceva”, iar organizatorii și participanții s -au angajat cu siguranță și pe steaguri.