Nyílt nap: Betekintés a Finsterwalde speciális iskolába!

Nyílt nap: Betekintés a Finsterwalde speciális iskolába!

2025. július 18-án, pénteken a finsterwaldei gyógypedagógiai „tanulásra” fókuszáló gyógypedagógiai iskola megnyitotta kapuit minden érdeklődő előtt. Délelőtt 10.30-tól 14.30-ig a szülők, a diákok és a vendégek mély betekintést nyerhettek az iskolai életbe. Nyugodt és ünnepélyes volt a légkör, amikor a diákok különféle tanulási tereket mutattak be az egész napos iskolában, köztük a média- és zenetermet, a modern számítógéptermet és az iskola kertjét.

Különösen az elmúlt években vált világossá, hogy a tanulók egyéni támogatása egyre fontosabbá válik. Ez a fejlemény nem csak Finsterwalde-ban figyelhető meg, hanem egy olyan társadalmi változást is tükröz, amely az egész oktatási környezetben zajlik. Az iskolapolitika az egész napos iskolák bővítésével és további oktatási kínálattal segíti elő az egyéniesítést. A Kindergartenpädagogik szerint a tanulók legalább 50%-a már egész napos programokat vesz igénybe, ami aláhúzza az egyéni minőségi támogatás szükségességét.

Változatos ajánlatok és közösségi interakció

A finsterwaldei rendezvény nemcsak látogatási lehetőséget kínált a látogatóknak, hanem különféle tevékenységekben is részt vehetett. A kicsik és nagyok a szabadban közösen gyakorolhatták az oltást, az iskola konyháján uzsonnát készíthettek, vagy a tornateremben sportolhattak. Külön kiemelt esemény volt a 10. osztályos tanulók által szervezett süteményárusítás.

Zajic alpolgármester asszony nem hagyta ki a lehetőséget, hogy Goßlau asszony iskolaigazgatóval közösen megismerkedjen az iskolai kínálattal. A közös ebéd elősegítette a cserét, és teret engedett az érdekes beszélgetéseknek. Az iskola énekkara és tánccsoportja is vidám hangulatot varázsolt és szórakoztatta a látogatókat.

Az egyéni támogatás, mint központi cél

Az 1995-ben felavatott, jelenleg mintegy 100 5-10. osztályos tanulót oktató speciális iskola célja, hogy mindenkit egyénileg támogasson, és optimálisan felkészítse az önálló életre. A 17 pedagógust egy iskolai tanácsadókból, egy iskolai szociális munkásból, valamint szülőkből és különböző együttműködési partnerekből álló elkötelezett csapat támogatja.

Az egész napos iskolák által kínált lehetőségek a tanórák és a délutáni tevékenységek szoros integrációjában rejlenek. De amint a Kindergartenpedagogik rámutat, az egyéni támogatás gyakran még nem érte el azt a szintet, amelyet valójában kellene. A hallgatói populáció heterogenitása differenciált tanulási lehetőségeket és új oktatási formákat igényel. Az erős iskolavezetés és a különböző partnerekkel való együttműködés elengedhetetlen ahhoz, hogy minden diák igényeit a lehető legjobban kielégítsük.

Összességében a finsterwaldei esemény azt mutatja, hogy az egyéni támogatás felé vezető út köves, de egyben ígéretes is. A felelősök jó kezekkel és nyitott füllel rendelkeznek a diákok aggodalmai iránt, ami szilárd alapot teremt a jövő számára. A mai nap benyomásai és tapasztalatai a következő alkalomig elevenek maradnak - és egyre nő az új dolgok várakozása.