Ден на отворените врати: Поглед към специалното училище Финстервалде!

Ден на отворените врати: Поглед към специалното училище Финстервалде!

В петък, 18 юли 2025 г., училището за специални нужди със специален образователен фокус върху „ученето“ във Финстервалде отвори врати за всеки, който се интересува. От 10.30 до 14.30 ч. родители, ученици и гости успяха да надникнат задълбочено в училищния живот. Атмосферата беше спокойна и празнична, тъй като учениците представиха различни учебни пространства в целодневното училище, включително медийната и музикалната зала, модерната компютърна зала и училищната градина.

По-специално през последните години стана ясно, че индивидуалната подкрепа за учениците става все по-важна. Това развитие може да се наблюдава не само във Finsterwalde, но също така отразява социална промяна, която се извършва в целия образователен пейзаж. Училищната политика насърчава индивидуализацията чрез разширяване на целодневни училища и допълнителни образователни предложения. Според Kindergartenpädagogik, поне 50% от учениците вече използват целодневни програми, което подчертава необходимостта от индивидуална подкрепа и намаляване на социалното неравенство.

Разнообразни оферти и взаимодействие с общността

Събитието във Финстервалде не само предложи на посетителите възможност да посетят, но и да участват в различни дейности. Малките и големите гости успяха да се упражняват заедно в гасене на пожар на открито, да приготвят закуски в училищната кухня или да спортуват във физкултурния салон. Специален акцент беше разпродажбата на торти, организирана от учениците от 10 клас.

Заместник-кметът г-жа Zajic не пропусна възможността да се запознае с училищните предложения заедно с директора на училището г-жа Goßlau. Споделеният обяд насърчи обмена и остави място за интересни разговори. Училищният хор и танцов състав също създадоха весела атмосфера и забавляваха посетителите.

Индивидуалната подкрепа като централна цел

Специалното училище, което е открито през 1995 г. и в момента обучава около 100 ученици от 5 до 10 клас, има за цел да подпомага индивидуално всеки човек и да го подготви оптимално за самостоятелен живот. 17-те учители са подкрепени от специален екип от училищни съветници, училищен социален работник, както и родители и различни партньори за сътрудничество.

Възможностите, които предлагат целодневните училища, се крият в тясната интеграция на уроци и следобедни дейности. Но както посочва Kindergartenpedagogik, индивидуалната подкрепа често все още не е достигнала нивото, което всъщност би трябвало. Разнородността на студентската популация изисква диференцирани възможности за учене и нови форми на преподаване. Силното училищно ръководство и сътрудничеството с различни партньори са от съществено значение за най-доброто посрещане на нуждите на всички ученици.

Като цяло събитието във Финстервалде показва, че пътят към индивидуалната подкрепа е труден, но и обещаващ. Отговорниците имат добра ръка и отворено ухо за тревогите на учениците, което създава солидна основа за бъдещето. Впечатленията и преживяванията от този ден остават живи до следващата възможност - и очакването за нови неща нараства.