Maud Beeskow: Frankfurtská hrdinka pro vzdělávání a rovné příležitosti

Maud Beeskow: Frankfurtská hrdinka pro vzdělávání a rovné příležitosti

Beeskow, Deutschland - Dalo by se říci, že Maud Beeskow je srdcem Fapriku, jedinečné vzdělávací instituce ve Frankfurtu. Pracovala zde neuvěřitelných 38 let a byla hluboce propletena s institucí od svého prvního setkání s Faprikem prostřednictvím utajované reklamy v městském časopise „Paving Beach“. Faprik, který byli založeni učiteli před 40 lety jako registrovaná asociace, se zavázala nabízet novým perspektivám znevýhodněným ženám prostřednictvím vzdělávání. Existují kurzy pro certifikát střední školy, opouštějící se, přípravu odborné a jazykové podpory, jakož i učňovské přípravy pro prodejce a kuchaře. [Faz.net] (https://www.faz.net/aktuell/rhein-main/frankfurter-gesichter/maud-beskow-ist-Kraft-frankfurt-frankfurts-bring-110587255.html) hlásí, že to byl často pro ženy, které jsou často přístupem k enable-přístupu.

Náročný okamžik nastal v roce 1990, kdy město Offenbach pohladilo své granty a mnoho zaměstnanců opustilo Faprik. Na druhé straně Beeskow zůstal a hledal kontakt s Frankfurtským sociálním oddělením. Tato vytrvalost zajistila, že finanční podpora pro firmu pro kancelářské potřeby by mohla být zajištěna „zásuvka“. Jejich empatie a motivace byly vysoce ceněny úřadem pro mládež a sociální zabezpečení. Starosta Mike Josef a bývalá sociální sekretářka Daniela Birkenfeld uznala závazek Beeskow při udělení čestného odznaku města Frankfurt.

Vzdělání pro všechny

Faprik není jen místem učení; Hraje ústřední roli v boji proti vzdělávací nerovnosti. Lidé s omezeným přístupem ke vzdělání jsou v naší společnosti rozšířeni. Mezi tyto znevýhodněné skupiny patří uprchlíci, lidé s migračním zázemím a lidi z domácností s nízkými dobami. Podle [Livingquarter.de] (https://www.livingquarter.de/bildungszug-fuer-benächtigigte-gruppen-gruppen-nuppen-gruppen-gruppen-nupp en-gruppen-gruppen-gruppen-gruppen-gruppen-gruppen-gruppen-gruppen-gruppen-gruppen-gruppen-zruppen, Například nižší příležitosti na trhu práce a vyšší riziko sociálního vyloučení

Koncept FAPRIK zahrnuje četná opatření ke snížení bariér. Patří mezi ně mnohojazyčné učební materiály a podpůrné programy, které podporují neslyšící nebo ne-Germanské studenty. Digitální vzdělávání je také velmi důležité. V době, kdy jsou digitální dovednosti stále důležitější, je zásadní, aby znevýhodněné skupiny mají přístup k digitálním zdrojům a vzdělávacím platformám.

Osobní vztahy a závazek

Beeskow nejen pracoval jako generální ředitel Fapriku, ale také si vytvořil osobní vazby na důležité herce ve městě. Přesvědčila Mika Josefa, aby se stal členem klubu, a tráví svůj volný čas s bývalým sociálním režisérem Franzem Freyem hrajícím šachy. Jejich schopnost vytvářet sítě a podporovat aktivní spolupráci zajišťuje, že Faprik zůstane stabilním partnerem ve vzdělávacím prostředí. Závazek FAPRIK se také vztahuje na rodičovskou práci s cílem podpořit rodiny z méně privilegovaných podmínek a integrovat je do vzdělávacího procesu.