马戏团中的邓普林小学生着迷：杂技和魔术现场！

马戏团中的邓普林小学生着迷：杂技和魔术现场！

Templin, Deutschland - 邓普林小学的学生“ egelpfuhl”在过去几天里将自己的马戏团帐篷带入了生活。在一个令人兴奋的马戏团项目中，由经验丰富的教练Anastasia Iwanowa和Robin Rundt领导，来自马戏团Zappzarap 这个丰富多彩的小组在两天内展示了四次令人印象深刻的表演，激发了观众的启发。

是什么让这个马戏团项目如此特别？答案在于马戏团Zappzarap的概念，该概念自2005年以来一直活跃于Leverkusen的教学项目马戏团，并每年在德国进行令人印象深刻的170至200个项目。目的不仅是传播马戏团的感觉，而且是在整个学校和阶级界限中促进一种强烈的“我们的感觉”。学生们能够选择各种杂技学科，包括杂耍球和呼啦圈轮胎的壮举，从而为学校的礼堂带来了马戏团的魔力。

前景中的教学价值

马戏团项目追求一种生动的合作方法，该方法依赖于接受，开放性和宽容等价值观。执行该项目时，学校老师还支持以前参加过进一步培训的学校。总共照顾了十二个学生团体，他们得到了志愿者，父母和同事的积极支持。他们共同创造了一种氛围，乐趣和学习是手工掌握的， nordkuriere 学生的喜悦在每场表演中都引人注目。来自5A级的Jasmin和Fritzie热情地报道了他们提供的杂技和空中飞人的迷恋。 “在空中飞人上摇摆真是太有趣了！”

成功的学位

在每个项目日结束时，都有一个壮观的最后一场演出，得到了所有服务的掌声和认可。这些表演不仅是成功培训的节日完成，而且是马戏团Zappzarap哲学的重要组成部分。目标是具有可持续的效果，激发了马戏团项目以外的孩子。该概念是明确计算的，没有隐藏的额外费用，并为学校提供了完全透明度 - 入学和餐饮收入直接收入，例如 toussini 。

质朴的帐篷气氛，快乐的面孔和著名的才华 - 多亏了马戏团Zappzarap，Templin小学的马戏团将对学生和老师的持久记忆。