40 Rokov Margarete Steiff School: Zahrnutie Oslavuje v íročie Vorankfurt!

Slávnostné 40 Rokov Školy Margarete Steiff VO Frankfurt AM Main: Insight Teeb Inruzívneho Vzdelávania A Plánovaných Podujatí.
Slávnostné 40 Rokov Školy Margarete Steiff Vo Frankfurt Am Main: Insight Do Inruzivneho Vzdelávania Plánovanych Podujati. (Symbolbild/MB)

40 Rokov Margarete Steiff School: Zahrnutie Oslavuje v íročie Vorankfurt!

Frankfurt, Deutschland - Škola Margarete Steiff Vo Frankfurt Oslavuje Svoje 40. Výoočie za pár DNA. Súkromná Škola tak základnými a Špeciálnymi Školskími brocroefdami sa etsblavalla ako prikopník inruzívneho vzdelávania. Riaditeľka Ika suger Zdôrakňuje شعار: "Posilňovanie Siných een Platen Stránok". Odráža Cieľ úspeshnej Integterátie Detí s Rôznymi Zručínosťami.

من Svojho Otvorenia 23. Apríla 1985 Bola Škola Margarete Steiff Dôležitou Vzdelávacou i Štitúciou Pre Inclucívne Vzdelávanie Vorankfurt. V Každej Broproefd 176 Študentov ، Ktorí Sú Rozdelení do ôsmich Beroefd ، Patrí Päť tak ponihnutím. مفهوم Školy Preshuje čistový prenos vedomosti. Je dôležité pre intlzívnu sociálnu interakciu a krresťanské hodnoty. V Škole je tiiež dobré jedlo så samostatny ekologicým jedlom ، čo ukazuje ، Že sa rapportujú aj zdravotné sida.

Silný tím pre incuhyvne vzdelávanie

Štvorčínský multi -profesionálny tím sa stará o každú. tento tím pozostava zo základného a Špeciálneho uctiiteľa Školy ، Sociálneho pedagogicého Špecialistu a dobrovoľníníka. Táto ŠtRuktúra Zaisťuje ، Že Deti Súlne Povínéné A Škola Nezazamenáva Žiadne Lekcie ، čo Je ďalšie plus Škola Margarete Steiff.

"SME Hrdí na ، ť -nác -konsert inchouvneho vzdelávaciho diela a ťa umož.

Sociálnny Context Inclusief

Dohovor OSN O PRávach Osôb So Zdravotnym PosiHnutom ، Ktoré Plako V Nemecku eller Roku 2009 ، Zaručuje Právo Na Vzdelávanie Pre V Šetkych ، Ale Realasta často Vyzerka. Oblasť Vzdelávania Sa Mené ، Prichom Dopyt Po Rovnakých Príležitostiach Vo Vzdelávaní Je čazenynejhki. Vrátane vzdelávania dveře malo ponúnuť všetkym ľuďom tysoké kvalitné vzdelávanie bez ohľadu na požiadavky. Realita je taká ، nemecko je považané za narod mot medzinárodnej vzdenávacej ، ktorá má deficity pri elentácii a Štructúre začelenia.

vysterovanie vzdelávania a začalenia v nemecku ukuzuje ، nedostatok kvalifikovany usitieeteov a vhodné materiály předběnou jnjvä av. Krajiny ، Ktoré úSspešne Evelyjú ، sapoliehajú na všetky dni vzdelávacie ponuky a multikultúrne tímy ، ktoré ponúkajú potrebnú. مفهوم začlenia ، Ktorový je veľa ridený ، ukuzuje ، aké dôležité je vzia úvahy všetky aspety rozbmanitosti.

deň otvvorenych na tomto prípade sa prezentujú výsledy projektodého téždňa ، ktoré sa toati okolo pocedných 40 rokov Školy a zabrolenia. ص Malý: Bude tu tieža veľa jedla tak sladkámi a výdatnými ، takža doba dôvod na zastavenie!

cesta k zachleniu je zložitá en monter mot budúcnosti nevyhnuttná. úsilie Školy Margarete Steiff Dveře Mohlo Pôsobireet Ako Ukážký Príklad Toho ، Ako Môž Zachlenie Vyzerať V Praxi. Je Potrebné dúfať ، Žkoly Budú Nasledovať tento pozitívny príklad a umožnia rovnaké vzdelávanie pre vhetky deti.

ekhn.de ،

Details
OrtFrankfurt, Deutschland
Quellen