40 Rokov Margarete Steiff School: Zahrnutie Oslavuje Výročie Vo Frankfurte!

40 Rokov Margarete Steiff School: Zahrnutie Oslavuje Výročie Vo Frankfurte!

Frankfurt, Deutschland - Škola Margarete Steiff Vo Frankfurt OslavUje Svoje 40. Výoočie Za Pár Dní. Súkromná Škola So základnými a Špeciálnymi Školskými beproefdami sa etSblavala ako prikopník inruzívneho vzdelávania. Riaditeľka ika sehnert zdôrazňuje motto: "Posilňovanie silných een platen stránok". Odráža to cieľ úspešnej integrácie detí s rôznymi zručnosťami.

of Svojho Otvorenia 23. Apríla 1985 Bola Škola Margarete Steiff Dôležitou Vzdelávacou Inštitúciou pre Inkluzívne Vzdelávanie Vo Frankfurte. V Každej beproefd 176 Študentov, Ktorí Sú Rozdelení do ôsmich beproefd, Patrí Päť Detí So Postihnutím. Concept Školy Presahuje čistý Prenos Vedomostí. Je dôležité pre inclzívnu sociálnu interakciu a krresťanské hodnoty. V ŠKOLE je tiež dobré jedlo So samostatným ekologickým jedlom, čo ukazuje, že sa rešpektUjú aj zdravotné aspekty.

silný tím pre inkluzívne vzdelávanie

Štvorčenný multi -Profesionálny tím sa stará o každú beproefde. Tento tím pozostáva zo základného a Špeciálneho učiteľa Školy, sociálneho pedagogického Špecialistu a dobrovoľníka. Táto Štruktúra zaisťuje, že deti súlne povýšené a Škola nezazamenáva žiadne lekcie, čo je ďalšie plus Škola Margarete Steiff.

"Sme Hrdí na, že náš Concert Inclzívneho vzdelávacieho Diela a že umožňuje rodičom propagovať svoje deti v ocrí, ktoré oceňuje a žije rozmanitos ť," pokračuje zaad. Tieto Pozitívne Skúsenosti Však Nepredstavujú Globálny Trend. Podľa Štúdie je zrejmé, že v mnohých federálnych Štátoch v nemecku má vykonávanie inclzívneho vzdelávania naďalj veľké výzvy. Je aan Najmä v Prípade Federálnych Štátov Ako Baden-Württemberko, Bavorsko A Porhineland-Palatinát, Kde V Procese Transformácie Pre Inkluzívny Pravidelný Školský Systém JE Malý Pokrok. Úrady tu často odkazujú na právo voliť a existujúce Špeciálne Školské systémy, čo sťažuje začlenenie.

Sociálny context inclusief

dohovor osn o právach osôb so zdravotným postihnutím, ktoré platí v nemecku od roku 2009, zaručuje právo na vzdelávanie pre všetkých, ale realita často vyzerá inak. Oblasť Vzdelávania Sa Mení, Pričom Dopyt Po rovnakých Príležitostiach Vo Vzdelávaní je čoraz HLASNEJší. Vrátane Vzdelávania door Malo Ponúknuť Všetkým ľuďom Vysoké Kvalitné Vzdelávanie Bez OHľADU NA NA POžiadavky. Realita je taká, že nemecko je považované za národ v medzinárodnej vzdelávacej politiek, ktorá má deficity pri implementácii a Štruktúre začlenenia.

Vyšetrovanie Vzdelávania A Začlenia v Nemecku Ukazuje, že Nedostatok Kvalifikovaných Učiteľov A Vhodné Materiály predstavuje Jnjväčších Prekážok. Krajiny, Ktoré úspešne implementujú vzdelávania, sa spoliehajú na všetky dni vzdelávacie ponuky a multikultúrne tímy, ktoré ponúkajú potrebnú podporu. Concept Začlenia, Ktorý je Veľa Riadený, Ukazuje, Aké dôležité je vzia ey úvahy všetky aspecty rozmanitosti.

Deň Otvorených Škôl Margarete Steiff School 14. Júna 2025 je vítanou príležitosťou informované strany o pozitívnych prístupoch v inkluzívnom vzdelávaní. Na tomto prípade sa prezentujú výsledky projektového týždňa, ktorý sa točí Okolo Posledných 40 Rokov Školy a začlenenia. Malý Tip: Bude Tu Tiež Veľa Jedla So Sladkými A VýDatnými, Takže Dobý Dôvod Na Zastavenie!

Cesta K Začleniu je Zložitá a Booth v Budúcnosti Nevyhnutná. Úsilie Školy Margarete Steiff door Mohlo Pôsobireet Ako Ukážkový Príklad Toho, Ako Môže Začlenenie Vyzerať v Praxi. Je potrebné dúfať, že Školy Budú Nasledovať tento pozitívny príklad a umožnia rovnaké vzdelávanie pre všetky deti.

ekhn.de, _ wide"> dermnnes-schulportal.den ,