40 Rokov Margarete Steiff School: ZahrnUtie Oslavuje v íročie vo Frankfurt!

40 Rokov Margarete Steiff School: ZahrnUtie Oslavuje v íročie vo Frankfurt!

Frankfurt, Deutschland - Škola Margarete Steiff Vo Frankfurt Oslavuje Svoje 40. Výoočie za Pár dna. Súkromná Škola tak Základnými a Špeciálnymi Školskími BroProefdami sa etsblavalla ako prikopník inruzívneho vzdelávania. Riaditeľka Ika Suck Zdôrakňuje Motto: „Posilňovanie siných een Platen Stránok“. ODRÁŽA CIEľ ÚSPESHNEJ INTEGTERÁTIE DETí S Rôznymi ZručínosťAMI.

of Svojho Otvorenia 23. apríla 1985 Bola Škola Margarete Steiff Dôležitou vzdelávacou in Štitúciou pre inklucívavne Vzdelávanie Vo Frankfurte. V Každej Beproefd 176 Študentov, Ktorí Sú Rozdelení do ôsmich Beroefd, Patrí Päť tak ponihnutím. Koncept Školy Preshuje Čistový prenos Vedomosti. Je dôležité pre inclZívnu sociálnu interakciu a krresťanské Hodnoty. V Škole je tiež Dobré Jedlo So Samostatny Ekologicým Jedlom, Čo UKAZUJE, ŽE SA RESPEKTUJú AJ ZDRAVOTNÉ ASPEKTY.

Silný Tím Pre Inkluhyvne Vzdelávanie

Štvorčínský multi -profesionálny Tím sa Stará o každú. Tento Tím Pozostava Zo Základného a Špeciálneho Učiteľa Školy, sociálneho pedagogického Špecialistu a DobrovoľNíka. Táto ŠtrUktúra zaisťuje, Že deti súlne povínéné a škola nezazamenáva žiadne lekcie, Čo JE ďAlšie plus Škola Margarete Steiff.

"Sme HrDí na, ťo -Náš koncert inchouvneho vzdelávacieho diela a ťa umož. Tieto Pozitívne Skúsenosti však nepredstavujú globálny trend. Podľa Štúdie Je Zrejmé, Že V Mnohych Federánych Štátoch v Nemecku Má vyčínávanie inclZívneho vzdelávania naďalj veľKé výzvy. Je aan najmä v Prípade Federálych Štátov AKO BADEN-Württemberk, Bavorsko Porhineland-Palatinat, KDE V Transformácie Pre Inklu Zivny Pravidelný Školskový pokrok. Úrady Tu Často odkazujú Na Právo Voliť existenUjúce Špeciálnne Školské Systémy, Čo ťae Začalenie.

Sociálnny Context Inclusief

Dohovor Osn O Právach Osôb SO ZDRAVOTNYM POSIHNUTOM, KTORÉ PLAKO V NEMECKU OD ROKU 2009, Zaručuje Právo na vzdelávanie Pre V Šetkych, Ale Realita Často Vyzerá INAK. Oblasť vzdelávania sa mené, prichom dopyt po rovnaKých PríležiTostiach Vo vzdelávaní je ČAZENYNEJHKI. Vrátane vzdelávania dveře malo ponúnuť všetkym ľuďom tysoké kvalitné vzdelávanie bez ohľadu na požiadavky. Realita Je taká, nemecko je považané za narod v medzinárodnej vzdenávacej politika, Ktorá Má Deficity Pri implementácii a Štructúre začelenenia.

vysterovanie vzdelávania a začalenia v nemecku ukuzuje, nedostatok kvalifikovany učiteľov a Vhodné Materiály před předběžnou jnjväčich Preháfok. Krajiny, Ktoré Ússpešne Implementujú vzdelávania, Sapoliehajú na všetky dni vzdelávacie ponuky a multikultúrne Tímy, Ktoré Ponúkajú Potrebnú Podporu. Koncept Začlenia, Ktorový je veľa riadený, ukazuje, aké dôležité je vzia ey úvahy všetky aspety rozbmanitosti.

deň otvorenych Škôl Margarete Steiff School 14. Júna 2025 JE Vítanou Príležisťou Informované Strany o Pozitívnych Prístupoch v Inklu Zivnom Vzdelávani. Na Tomto Prípade sa prezentujú Výsledy projektodého téždňa, ktoré sa toči Okolo pocedných 40 Rokov Školy a zabrolenenia. Malý tip: Bude tu tiež veľa Jedla tak sladkámi a výdatnými, Takža doba dôvod na Zastavenie!

cesta k zachleniu je zložitá a booth v budúcnosti nevyhnuttná. Úsilie Školy Margarete Steiff Dveře Mohlo Pôsobireet AKO UKÁŽKÝ PRÍKLAD TOHO, AKO Môž zachlenenie vyzerať v praxi. JE POTREBNÉ Dúfať, Že Školy Budú NASLEDOVAť Tento Pozitívny Príklad a Umožnia rovnaké vzdelávanie pre Vhetky deti.

ekhn.de,